Este componente curricular pretende desenvolver no estudante a atitude científica através da discussão de aspectos químicos, farmacológicos, tecnológicos, sociais e culturais de fármacos e medicamentos em obras cinematográficas. Estimular a curiosidade, objetividade, precisão, dúvida metódica, análise crítica e a capacidade do estudante de gerir sua educação continuada através da arte, mais especificamente, através do cinema.