
Descrição do curso: O ingresso na universidade marca o início de uma etapa repleta de descobertas, desafios e oportunidades. Neste sentido, este curso de formação inicial foi pensado para apoiar estudantes em seus primeiros passos no ambiente acadêmico, oferecendo conteúdos introdutórios sobre a vida universitária e suas dinâmicas, além de apresentar informações pertinentes para futuros universitários.
Ao longo do curso, serão abordados temas como a importância da organização e da rotina de estudos, novas formas de aprender e se adaptar aos diferentes estilos de ensino, além de estratégias para aproveitar melhor os recursos institucionais e acadêmicos disponíveis. Também serão discutidos aspectos relacionados à autonomia, ao desenvolvimento pessoal e ao fortalecimento de habilidades essenciais para a trajetória acadêmica.
Carga horária: 4h (?)
Público-alvo: Estudantes recém-ingressantes nos cursos de graduação do Instituto de Ciência, Tecnologia e Inovação (ICTI/UFBA).
Requisitos técnicos: Computador e/ou smartphone com acesso à internet.
Conteúdos:
1. Ambientação Acadêmica
Conhecendo a universidade: estrutura, serviços e oportunidades
Acolhimento: construindo vínculos e redes de apoio
Direitos e deveres do estudante universitário
Atividades complementares: monitoria, ligas, grupos de estudo
2. Rotina e Organização dos Estudos
Planejamento e gestão do tempo
Como montar uma rotina de estudos eficaz
Ferramentas digitais para organização acadêmica
3. Métodos de Estudo e Aprendizagem
Diferença entre estudar no ensino médio e na universidade
Estratégias de leitura, fichamento e resumo
Aprendizagem ativa: mapas mentais, estudo em grupo, técnicas de memorização
Como se preparar para avaliações e trabalhos acadêmicos
Autonomia e protagonismo na vida universitária
4. Bem-estar e Desenvolvimento Pessoal na Universidade
Saúde mental e manejo do estresse
Equilíbrio entre estudos, vida pessoal e lazer
Construção de projetos de vida e carreira
Metodologia: Os conteúdos do curso estarão disponíveis em forma de vídeos, textos, apresentação em slides, links da internet e material complementar para aprofundamento das temáticas sugeridas. Este curso não possui tutoria.
Processo de Avaliação: A avaliação da aprendizagem se dará por meio de quatro questionários autocorrigidos, no valor de 25 pontos cada, totalizando 100 pontos. Para obter aprovação, o(a) cursista deverá alcançar, no mínimo, 70% da nota máxima no curso, constituída da soma dos questionários realizados ao longo do curso.

- Professor(a): Laise Isabela de Almeida
- Professor(a): Brena Silva
- Professor(a): Brena Silva
- Professor(a): Milton Sampaio
